سفارش تبلیغ
صبا ویژن

منیه المرید

بسمه تعالی

نمونه سوال منیه المرید پایه سوم(اخلاق3)

1 –چهار مورد از آداب معلم با متعلمین را بنویسید.(2)

2 – امام علی علیه السلام فرمودند: دو گروه پشت مرا شکستند. آن دو گروه را نام ببرید(2)

3 – چهار مورد از آداب معلم در درس را بنویسید(2)

قال علی علیه السلام: اذا سئلتم عما لا تعلمون فاهربوا قالوا وکیف الهرب؟ قال تقولون الله اعلم.

4 – ضمن ترجمه روایت شریفه فوق بنویسید که حضرت چه نکته ای را در این روایت به ما گوشزد می فرمایند؟

5 – یک روایت در فضیلت کتابت علم بنویسید؟(2)

6 – بعضی از سلف فرموده اند: «من بخل بالعلم ابتلی باحدی ثلاث: أن ینساه  أو یموت فلا ینتفع به  أو تذهب کتبه»

منظور از بخل به علم را بنویسید و با توجه به کلام فوق آثار سوء آن را نام ببرید(2)

7 – امیر مومنان علیه السلام سه علامت برای ریا کار برشمرده اند؛ دو مورد از آن را بنویسید(2)

8 – روایت زیر را ترجمه کنید(2)

أقرب ما یکون العبد إلی الکفر أن یواخی الرجلُ الرجل َعلی الدین فیحصی علیه زلّاته لیعیّره بها یوماً ما.

9 – چهار مورد از آداب فتوا دادن را بنویسید(2)

 

10 – مستفتی به چه کسی می گویند(2)


منطق2

بسمه تعالی

نمونه سوال منطق دو پایه دو

1 -  تعریف علم منطق رابنویسید؟(2)

2 – دلالت عقلیه  و طبعیه را با مثال برای هر یک توضیح دهید.(2)

3 – تقابل «ایجاب وسلب» و «ملکه وعدم ملکه» را با مثال توضیح دهید.(2)

4 – کلی متواطی ومشکک را با مثال توضیح دهید.(2)

5 – تفاوت حمل اولی با حمل شایع صناعی را با مثال بیان کنید.(2)

6  - نسبت بین کلی های زیر کدام یک از نسب اربع است.(2)

آب و مایع               کاتب و شاعر                  کلمه و حرف                 عالم و جاهل

7 – چهار شرط از شرایط تعریف را بنویسید(2)

8 – منظور از کلمات زیر را بنویسید.(2)

هلیت بسیطه

سور در قضیه

حد تام

دور مضمر

9– کلمات زیر را توضیح دهید.(2)

تقسیم ثنائی

عرضی لازم

قضیه شخصیه

کلی منطقی

10 -عبارت زیر پیرامون چیست؟ توضیح دهید.(2)

....و هو اللفظُ الذی تعدّد معناه و قد وُضع للجمیع کالمشترک ولکن یفترقُ عنه بأن الوضعَ لأحدها مسبوقٌ بالوضعِ للآخر

11 - در سلسله زیر نوع سافل، جنس الاجناس، جنس قریب، نوع عالی را معین کنید(2).

جوهر،جسم،مایع،ماء

 

 


نمونه سوال منطق

بسم الله الرّحمن الرّحیم

           نمونه سوال منطق 2 ترم اول پایه 2                 

1 – جزئی حقیقی واضافی را تعریف کنید.(2)  

2 – متواطی ومشکک را تعریف کنید وبرای هر یک مثالی بیاورید(2)

3 – مفهوم ومصداق را تعریف کنید.(2)

4 – حمل اولی وشایع را بامثال توضیح دهید(2)

5 – بین کلی های زیر چه نسبتی از نسب اربع بر قرار است.(2)

دانش آموز  و  کتاب               تهرانی و معلم                شیعه  و سنی                  گرد  و  گردو

کلمه نحوی  و اسم نحوی               انسان و بشر            امام و معصوم                مایع و آب

6 – برهان استقصاء را توضیح دهید و نام دیگر آن را بنویسید.(2)

7 – نسبت بین نقیض های عام وخاص مطلق چیست با دلیل توضیح دهید(2)

8 -  نوع، جنس،فصل و خاصه را تعریف کنید(2)

***** لا تجب ان تکون افراد الکلی موجودة فعلا فقد یتصور العقل مفهوما کلیا صالحا للانطباق علی اکثر من واحد من دون ان ینتزعه من جزئیات موجودة بالفعل و انما یفرض له جزئیات یصح صدقه علیه بل قد یمتنع  وجود حتی فرد واحد له مثل مفهوم شریک الباری و مفهوم اجتماع النقیضین ولا یضر ذلک فی کلیته

9 – عبارت فوق چه مطلبی را بیان می کند.کامل توضیح دهید(2)

تقدم فی باب الاول انقسام الالفاظ الی مترادفة و متباینة  والمقصود بالتباین هناک التباین بحسب المفهوم ای أن معانیها متغایرة و هنا سنذکر أن من جملة النسب التباین و المقصود به التباین بحسب المصداق فما کنا نصطلح علیه هناک بالمتباینة، هنا نقسم النسبه النسبة بینها الی اربعه اقسام، قسم منها المتباینة، لاختلاف جهة المقصود فی البحثین

10 – عبارت فوق را تشریح کنید(2)

11- در سلسله کلیات زیر جنس قریب، جنس متوسط ،جنس بعید، نوع الانواع، نوع متوسط و نوع عالی  را تعیین کنید.(2)

 

جوهر، جسم،، جسم نامی، حیوان، انسان


مغنی1

بسم الله الرّحمن الرّحیم

نمونه سوال مغنی1 پایه3

1 – وجوه «أن» حرفیه را نام ببریید.

2 – نوع «أن» را در مثال های زیر بیان کنید.

الف) فأوحینا الیه أن إصنع الفلک                              ب) لمّا أن جاءت رسلنا لوطاً سیء بهم

ج) علم أن سیکون منکم مرضی                               د) أن تصبروا خیرٌ لکم

3 - نظر اخفش در مورد نوع «أن» در آیه شریفه ( و ما لنا أن لا نتوکل علی الله ) چیست؟ به نظر مصنف قول صحیح چیست؟ بیان کنید.

4 – إذا ولی «أن» الصالحة للتفسیر مضارع معه «لا» نحو : «أشرت الیه أن لا تفعل » جاز رفعه علی تقدیر «لا» نافیة و جزمه علی تقدیرها نافیة علیهما ف«أن»مفسرة ونصبه علی تقدیر «لا» نافیة و«أن» مصدریة.

** متن را ترجمه کنید

5 – سه دلیل برای تأیید معنای شرطیت در «أن» را بیان کنید.

6 - در آیه شریفه ( قل إنما یوحی إلی أنما إلهکم إله واحد) دلیل مبطلین ادعای حصر از «أنما» و توجیه مثبتین حصر از «أنما» را بیان کنید.

7 – در مثال زیر از «أو» چه معنایی اراده شده است و بنا بر نظر مصنف فساد این معنا را بیان کنید.

« ما أدری أسلّم أو ودّع»

8 – با توجه به نظر کوفیون نوع «أی» را در آیه شریفه ( لننزعنّ من کل شیعة أیهم أشد علی الرّحمن عتیاً) را مشخص کنید و اختلاف نظر در مورد مفعول «ننزع» را بیان کنید.

9 – «أی» کمالیه را توضیح و مثالی بیان کنید.

 

موفق باشید.


فقه 5.

بسم الله الرّحمن الرّحیم

نمونه سوال فقه 5 پایه 6

            *****  ولا بد من تجریده عن الشرط والصفة علی اشهر القولین لاصالة عدم الوقوع فی غیر المتفق علیه و هو المجرد عنهما. وقال الشیخ فی المبسوط : یقع معلقا علیهما لعموم القرآن السالم عن المعارض و السلامةعزیزة

1 - اقوال فوق را با دلیل هر یک که در مورد ایلاء بیان شده توضیح دهید.

*****  ومتی وطئ المولی لزمته الکفارة سواء کان فی مدة التربص أو قبلها أو بعدها لتحقق الحنث فی الجمیع و هو فی غیر الأخیر موضع وفاق و نفاها فیه الشیخ لاصالة البرائة وامره به المنافی للتحریم الموجب للکفاره والاصح انه کغیره لما ذکر و لقوله تعالی «ذلک کفاره ایمانکم» ولم یفصّل

با توجه به عبارت فوق به سوالات زیر پاسخ دهید:

2 – حکم وطی مولی را با دلیل بر آن و همچنین منظور از مدت تربص را بیان کنید.

3 – نظر شیخ طوسی را با دلیل ایشان ذکر فرمائید.

4 – پاسخ شهید ثانی به شیخ را با ادله  ذکر نمائید.

***** مده الایلاء من حین الترافع فی المشهور...

5 – دو دلیل بر حکم فوق بنویسید.

6 – دو سبب برای تحقق لعان را بیان کنید.

***** ویعتبر فی الملاعنة الکمال  والسلامة من الصمم والخرس و الدوام الا ان یکون اللعان لنفی الحد بسبب القذف فیثبت.

7 - عبارت فوق را تشریح کنید.

***** وربما اطلق بعض الاصحاب علی المحکم کونه عامیا نظراً الی أنه غیر منصوب بخصوصه فعامیته اضافیة لا أن المسالة خلافیة بل الاجماع علی اشتراط اجتهاد الحاکم مطلقاً.

8 – متن بالا را توضیح دهید.

***** تقدم فی باب القضاء أن القاضی التحکیم لا یتحقق الا مع حضوره اما مع غیبته فیتولی ذلک الفقیه المجتهد لانه منصوب من قبل الامام عموما کما یتولی غیره من الاحکام ولا یتوقف علی تراضیهما بعده بحکمه لاختصاص ذلک علی القول به بقاضی التحکیم

9 – منظور از قاضی تحکیم را بیان کرده، بنویسید که چرا فقط در زمان حضور معنا پیدا می کند؟

10 -  مرجع ضمایر و اسم اشارات مشخص شده را تعیین کنید.

 

11 – شرایط مقر له را ذکر کرده هر یک را توضیح دهید.